明升m88亚洲 党总支保持党员先进性教育活动总结

来源:本站原创 发布时间:2006-03-27 11:07:39 浏览次数: 【字体:

明升m88亚洲 党总支

保持党员先进性教育活动总结

 

第二批先进性教育活动开展以来,我校党总支及全体党员在教育党委的领导下,紧密结合学校工作特点和党员实际,以高度的政治责任感,良好的精神状态,求真务实的工作作风,扎扎实实地开展先进性教育活动,认真落实先进性教育活动实施方案的各项要求,圆满完成了各项工作任务,达到了“党员受教育,群众得实惠”、真正成为群众满意工程的预期目标。现将先进性教育活动情况总结如下。

一、基本情况和主要做法

我校党总支共有党员96名,活动参与率达到100%。在“ 学习动员 ”阶段,总支组织全体党员通读《 保持共产党员先进性教育读本》、精读党的十六大报告、新《党章》等,在“分析评议”阶段,总支根据要求,按照《党章》规定的党员标准,结合本单位的岗位职责,提出了保持共产党员先进性的具体要求;同时,认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求,认真写好个人总结材料,重点查找出自己存在的突出问题,剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,并在全体党员组织生活会上,认真开展批评和自我批评。在“整改提高”阶段,总支部按照党委的统一部署,认真落实整改措施,健全各项规章制度,着力构建党员长期受教育、永葆先进性的机制,取得了显著效果。具体情况主要体现在以下几个方面:

1.领导重视,机构健全。在这次教育活动中,我校党总支一直在教育党委的具体指导下开展工作,总支成员参加支部的学习教育活动,并带头发言,进行批评和自我批评。各支部负责具体工作,切实加强对学习教育活动的领导,严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求,认真抓好思想发动,端正学习态度,切实搞好先进性教育活动。

2.掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。党总支把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终,特别是认真贯彻中共中央《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知,组织全体党员认真学习7月1日胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料,在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,要求全体党员要对 “三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效,解放思想、实事求是、与时俱进,进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

3.营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动,党总支要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合,按照教育党委的部署和党总支的实施方案,要求每个党员认真做好学习笔记、发言提纲。全体党员都认真按照党总支实施方案的要求,积极参加学习教育活动,撰写思想分析总结。

4.采取灵活多样的学习方式。各支部按照总支的要求,结合工作实际,采取行之有效的学习方式,采用集中学习与个人自学相结合,集中讨论和个别谈心相结合,扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动,广泛征求党内外群众意见,加深了党员之间的了解。同时,将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总,属于总支的问题,在全体党员大会上进行意见反馈,属于党员个人问题,及时将意见反馈给个人,真正把学习教育活动落到实处。

5.坚持做到边学边改。各支部党员,把学习教育活动与做好教书育人工作、提高教学质量紧密结合起来,把征求意见会上提出的问题和“献计献策”活动结合起来,边学边查边改,使教育活动真正体现在行动上。

6.制定党总支保持共产党员先进性的具体要求。根据教育党委的要求,按照《党章》规定的党员标准,结合总支的实际,从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面,提出了我校党总支保持共产党员先进性的具体要求。紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想,立足本职岗位,认真履行职责,把保持共产党员的先进性落实到教书育人工作中。

7.抓好落实整改工作。党总支认真对照先进性教育活动提出的着力解决的六个方面问题,以及党性分析、民主评议中查摆出来的问题,紧密结合总支的实际,制定出针对性、操作性强的整改方案,做到明确指导思想、目的要求,明确整改内容,明确方法步骤、时间安排和整改的具体措施。在整改中,做到边整改、边落实,通过教育活动,让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步,提高了整改的实效,落实总支和党员个人整改措施,明确今后的努力方向。

二、 强化“五个到位”,确保先进性教育活动有序开展

1.思想认识到位,组织工作周密。一是提高思想认识,增强搞好先进性教育活动的责任感。学校党总支高度重视先进性教育教育活动,切实把此次活动作为统揽工作全局的重要工作,摆上议事日程。及时组织领导班子成员认真学习上级有关文件精神,让领导班子每个成员进一步明确这次教育活动的目的、意义、方法、步骤、任务、要求等,增强每位成员的责任感、紧迫感,把思想统一到中央的决策部署上来。二是健全组织机构,为搞好先进性教育活动提供强有力的组织保证。为使先进性教育活动扎实有效开展,校总支建立健全了严密的先进性教育活动领导体制和工作机制。及时成立了以总支书记程雄德同志任组长,其他总支成员任副组长的先进性教育领导小组,负责整个活动的组织和指导。领导小组下设联络员,具体负责协调、指挥、督促、检查各支部先进性教育活动的开展,形成了一把手负总责、一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的组织严密、督导有力、信息畅通的组织体制和工作机制,为确保教育活动顺利开展奠定了组织基础。

2.宣传发动到位,活动氛围浓厚。一是在先进性教育活动中,校总支每一阶段都根据学习教育的内容和特点,有针对性地进行思想动员。每次动员会上,都由总支书记程雄德同志亲自作动员报告,对整个学习教育活动的目的意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和组织领导提出具体要求,对每一阶段的每一项工作、每一个环节进行周密部署。通过动员,全体党员统一了思想认识,消除了各种顾虑。形成了广泛参与的局面,党员参与率达100%。二是认真搞好宣传活动,一方面通过制作悬挂先进性活动横幅标语,开展学习心得交流等活动,营造了良好的先进性教育活动氛围。另一方面充分运用校务公开等有效载体,宣传先进性教育活动中的具体做法、良好经验,既为先进性教育活动提供了强大的舆论支持,又为党组织开展先进性教育活动提供了有力的指导和帮助。形成了一种全员参与、正确评议、认真整改的良好氛围。

3.组织学习到位,学习效果显著。一是校总支通过制定学习计划,把学习时间和学习内容进行了具体分解,设计了思考练习题,并以表格的形式印发各支部,使每名党员明确了每一天学习内容和要求,增强了学习的时效性和针对性。二是各支部一改以往“一人念,大家听”、“领导台上讲,群众台下听”的习惯,做到了人人参与学习、人人参与讲解、人人参与讨论,调动了广大党员学习热情,提高了全体党员学习的积极性,起到了共同进步、共同提高的作用。三是通过一些“专题活动”,增强了党员的三种意识,即:宗旨意识、艰苦奋斗意识、无私奉献意识。四是做到“三个结合”(学习与思考相结合;学习与整改相结合;学习与工作相结合)。既使广大党员能够带着问题学,紧密联系思想和工作实际学,防止了空对空,也使各支部合理安排学习时间,正确处理了工学矛盾,还使各支部都能把整改作为学习教育活动的出发点和落脚点,做到提前思考、查摆问题。端正的学习态度、丰富的学习活动、扎实的学习效果,提高了全体党员对先进性教育活动重要性的认识,为保证活动效果打下了坚实的思想基础。

4.把握关键到位,剖析问题准确。分析评议阶段的工作是整个活动的关键环节,校总支高度重视这一阶段的工作。一是引导全体党员对照牛玉儒、任长霞等优秀共产党员的先进事迹和崇高品质深挖不足,查找差距;围绕“立足本职岗位、树好教师形象”开展讨论的基础上,整理归纳出了符合学校工作实际、具有时代特征的保持共产党员先进性的五项具体标准,为全体党员查找不足提供了对照依据。二是组织全体党员以“找问题不遮丑,挖根源不怕痛,审材料不嫌烦”的“三个不”为原则,结合工作实际和征求到的意见和建议,狠抓个人党性分析材料的撰写工作,使每一名党员做到了党性分析材料紧扣主题,查找问题客观准确,分析原因深刻透彻。三是按照“发扬民主、开诚布公、广开言路、虚心接受”的原则,采取开通征求意见热线电话、设置意见箱、发放征求意见表(124份)、召开征求意见座谈会(党员干部群众共计96人参加)等多种途经和方法在全所范围内广泛征求意见,使征求意见在全所范围内的覆盖面达到100%,为找准问题创造了条件。四是通过积极发动,精心组织,各支部分别召开了专题民主(组织)生活会,会上,大家畅所欲言,推心置腹,自我批评有深度,不护短,不遮掩;互相批评有力度,出以公心,坦诚相见,气氛严肃而又和谐,谈心交心率达100%,真正达到了“找准问题,增进团结”的目的,收到了良好的教育效果。

5.整改措施到位,整改方向明确。一是校总支高度重视整改方案和措施的制定工作,确立了“总支全面抓,支部重点抓,个人具体抓”的工作要求,分层制定整改措施。在这一过程中,总支从办学理念、教师队伍建设、教学业务工作、教育科学研究、安全后勤工作五个方面入手,以“围绕‘三个代表’重要思想抓整改,按照‘关键是取得实效’抓整改,突出‘建立长效机制,强化服务基层’抓整改,坚持领导身先士卒,带头抓整改”为工作原则,针对征求到的25条意见和建议,制定了《明升m88亚洲 党总支先进性教育活动整改方案》,明确了整改责任人和整改时限。二是各支部针对自身存在的主要问题和工作中的薄弱环节,从加强支部自身建设,增强凝聚力、向心力和战斗力等方面制定了整改方案,共制定整改措施75条。三是每个党员针对自身存在的问题,结合个人党性分析材料和支部评议意见,制定了个人整改措施。同时,按照实施方案的要求,自下而上逐级审核了整改方案和措施,打牢了整改的基础,明确了整改的方向。

三、坚持“四个贯穿始终”,确保学习教育活动取得实效

1.坚持把学习教育贯穿始终。学习教育是搞好先进性教育活动的基础工作。校总支把开展理论学习作为提高党员素质,转变工作作风的重要手段来抓。一是通过运用通读全文、集中学习、专题研讨、个人自学、专题讲座等形式精心组织,认真学习,使全体党员深刻领会“三个代表”重要思想内涵。二是在学习内容上除必读篇目和相关文件资料外,还从《人民日报》、《共产党员》等报刊杂志上摘选了多篇有益文章进行学习讨论,在学习方式上既有读书形式,又有观看电教片;即有理论教育,又有感性教育;既有中心发言,又有专题讨论,确实做到学习形式灵活多样。三是为每一名党员配备一本专用学习笔记,要求做好学习笔记,写出学习心得。由于坚持理论学习贯穿始终,做到常学常新,全体党员达到了学有所思、学有所悟的效果,对党员队伍素质的提高起到了基础性的作用。

2.坚持把加强领导贯穿始终。加强领导是搞好先进性教育活动的关键因素。在先进性教育活动中,校总支始终以高度的政治责任感、饱满的工作热情、投入到活动中,切实加强了组织领导。一是总支坚持落实领导责任制。主要负责同志切实履行了第一责任人的职责,投入足够精力抓工作,并有针对性地研究解决先进性教育活动中遇到的实际问题,使先进性教育工作始终沿着正确的方向顺利推进。二是领导班子其他成员严格把握好先进性教育活动各个阶段、环节的工作要求,在自觉参与活动的同时,认真抓好联系点的各项工作,并在工作中严格把关,加强指导,坚决防止了松懈情绪的出现。三是各支部作为基层先进性教育活动的直接组织者,在活动中紧密联系工作实际、思想实际,充分发挥自身的主体意识、责任意识和创新意识,统筹兼顾、合理安排,认真组织党员扎扎实实地开展活动,做到了“两不误,两促进”。

3.坚持把高标准、严要求贯穿始终。高标准、严要求是搞好先进性教育活动的有效手段。因此校总支在先进性教育活动中,精心组织,严格要求,保证了整个教育活动的效果。一是在各个阶段即将结束时,要求全体党员从五个方面(一是看党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强;二是看党员的模范作用是否得到发挥;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高;四是看群众关心的实际问题是否得到解决;五是看是否推动了学校的中心工作,实现了“两不误”、“两促进”)进行回顾对照,全面检查自己在各个阶段的学习工作情况,做到及时查漏补缺,及时发现问题,解决问题,不断增强了全体党员参与教育活动的积极性和搞好教育活动的信心。二是在各个阶段都组织全体党员以《党章》为准则,对照党员先进性的具体标准,认真检查自己在思想、言论、行动上的表现,衡量一下自己是否合格,是否起到了一个共产党员应有的作用,使广大党员能够进一步正视自身存在的问题,敢于敞开自己的内心世界,勇于改正自己的不足,达到了教育党员,激励了党员,整顿了队伍的目的。

4.坚持领导带头、率先垂范贯彻始终。在先进性教育活动中,我校领导坚持以身作则,带头参加活动,发挥了表率作用,为党员做出了榜样。各级领导干部做到“五带头”:一是带头学习。各级党员领导干部都以普通党员的身份参加先进性教育活动的学习。党总支成员都能以普通党员的身份积极参加支部学习、讨论,讲党课,深入联系点指导先进性教育活动,坚持理论中心组带头,带动党员。党员参学率达到100%。集中学习时间超过了40学时,所有党员都做了读书笔记和学习心得体会。二是带头谈心。谈心面达到了99%以上。校领导班子谈心60人次,中层干部谈心243人次。通过带头谈心,沟通了思想,密切了关系,达到了互相关心,坦诚相见,增进团结,形成共识的目的。三是带头开展批评与自我批评。在民主生活会和组织生活会上,各级领导干部都以普通党员的身份参加,并开诚布公做到互相开展批评,指出存在的不足,提出了中肯的意见和希望,达到了互相促进、改进工作和教育的目的。四是带头进行自我剖析。在组织生活会上,各级领导都能率先发言,认真进行自我党性分析,实事求是地认识自己,勇于正视自己的缺点和不足,彼此间开展批评,交换意见,取长补短,取得了实效。五是带头进行整改。针对群众反映强烈的问题,有关单位领导都认真抓好整改,许多问题立即改正,切实取得实际效果。由于各级领导坚持带头,带动了广大党员,推动了活动的深入。

四、主要收获和体会

在先进性教育活动中,我校党总支认真落实教育党委的统一部署,高度重视,精心谋划,紧密结合实际,做好每个“规定动作”,总的来看,先进性活动取得了实效,各方面取得了较大的收获:

1.党员思想素质明显提高。一是党员队伍理论水平不断提高。通过学习教育,全体党员对“三个代表”"重要思想的重大意义、科学内涵和精神实质有了更加深刻的理解和认识,较为系统地掌握了理论精髓。增强了运用理论知识指导实际工作的能力。把学习理论与推进工作相结合,较好地运用理论解决新时期劳教改革和发展中出现的新情况、新问题。二是党员宗旨意识更加牢固。通过开展“做好教书育人工作,树立共产党员形象”的倡议活动,全体党员能够主动地在工作中规范言行、查找差距、立足本职、争先创优,把努力实践“三个代表”重要思想,全心全意为人民服务思想,自觉融入到自己的学习工作中,展示了共产党员良好的精神风貌,党员的身份意识、大局意识、责任意识和奉献意识有了明显提高。

2.明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《服务中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准,认为新时期党员先进性主要体现在:必须具备坚定不移的共产主义远大理想;必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念;必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨;要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌;要有脚踏实地、真抓实干的工作作风;要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

3.形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作,总支要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上,每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评,重点查找出自己存在的突出问题,剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,并认真开展了批评和评议;中心领导作为一名普通党员,也对每一位党员进行认真评议,全体党员受到了一次深刻的思想教育。

4.建立健全党员管理的规章制度。总支充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机,进一步建立健全各项规章制度,重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度,思想政治工作制度,逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化,使支部工作有章可循,完善保持党员先进性常抓不懈的机制,增强支部的凝聚力和战斗力。

5.制定总支和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见,结合支部自身查找到的突出问题,总支制定整改方案,重点解决工作作风不够深入、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题,认真做好个人的整改方案,进一步明确自己今后的努力方向,努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。

我校党总支及党员的先进性教育活动虽取得了一定成绩,但在活动开展过程中还存在一些不足之处:一是由于学校教育教学工作繁忙,工作压力较大,工学矛盾突出;二是短短几个月的活动,不可能把所有的问题都解决,特别是一些影响教育发展的一些深层次问题由于不具备整改条件尚未得到彻底解决。为此,在今后的工作中我们将继续巩固发展先进性教育活动的成果,把先进性教育活动长期化、经常化、制度化,形成常抓不懈的长效机制;认真及时的总结活动中好的经验和做法,使其形成体系和制度,发挥长期的效能;克服松懈情绪,打消“松口气”的思想,以先进性教育活动不断推动和促进我校各项工作的深入开展,以实际行动来检验先进性教育活动的成效。

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